以下、みんなのデジタル教科書教育研究会 オフィシャルメールマガジン
●○「デジー通信」○●（2011.6.21.発行、NO.36）より転載しました。
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デジ教研事務局では、#dkyo で行われたtwitter上の議論をきちん
と積み上げていけるよう、以下の作業の必要性を感じています。
・togetterで#dkyo で行われた議論をまとめる
・togetterでまとめた内容へアクセスできるよう、掲示板やwikiに、
togetterのリンクを貼る
現在、wikiの方へは
http://bit.ly/jnSYun
において、ページの左下にtogetterまとめを掲載する場所を設けて
います。
これらの作業をお手伝い頂ける方を、事務局では募集しています。
それぞれのペースで、少しずつだけで十分です。
もし、お手伝いしますよ、という方がいらしたら
etextbook@musication.net
までご一報頂ければと思います。
よろしくお願いします。
●○「デジー通信」○●（2011.6.21.発行、NO.36）より転載しました。
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デジ教研事務局では、#dkyo で行われたtwitter上の議論をきちん
と積み上げていけるよう、以下の作業の必要性を感じています。
・togetterで#dkyo で行われた議論をまとめる
・togetterでまとめた内容へアクセスできるよう、
togetterのリンクを貼る
現在、wikiの方へは
http://bit.ly/jnSYun
において、
います。
これらの作業をお手伝い頂ける方を、事務局では募集しています。
それぞれのペースで、少しずつだけで十分です。
もし、お手伝いしますよ、という方がいらしたら
etextbook@musication.net
までご一報頂ければと思います。
よろしくお願いします。
デジ教研（みんなのデジタル教科書教育研究会）さまからTwitterの専用ハッシュタグのお知らせをいただきました。詳細は以下のとおりです。
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みんなのデジタル教科書教育研究会 オフィシャルメールマガジン
●○「デジー通信」○● （2011.6.21.発行、NO.36）より
この度、デジ教研の公式ハッシュタグを新設し、議論を活性化する
こととしました。
掲示板は、パスワードがあるし、敷居が高いと、なかなか書き込め
なかった皆様、Twitterなら簡単につぶやけます。
#dkyo をつけて、つぶやくだけです。
是非、ご参加ください。
また、Twitter上では話しにくいことや、文字数がたくさん必要な
ときは、掲示板のアドレスを張り、そちらで続きをやるなど、これ
まで以上に様々なやり方での議論が可能です。
自由にテーマを設定したり、時間を決めて話し合うのも自由。
会員外の参加も自由です。
是非、一緒に議論を盛り上げてください。
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みんなのデジタル教科書教育研究会 オフィシャルメールマガジン
●○「デジー通信」○● （2011.6.21.発行、NO.36）より
この度、デジ教研の公式ハッシュタグを新設し、議論を活性化する
こととしました。
掲示板は、パスワードがあるし、敷居が高いと、なかなか書き込め
なかった皆様、Twitterなら簡単につぶやけます。
#dkyo をつけて、つぶやくだけです。
是非、ご参加ください。
また、Twitter上では話しにくいことや、
ときは、掲示板のアドレスを張り、そちらで続きをやるなど、これ
まで以上に様々なやり方での議論が可能です。
自由にテーマを設定したり、時間を決めて話し合うのも自由。
会員外の参加も自由です。
是非、一緒に議論を盛り上げてください。
このたび、当団体でもTwitterをはじめました。
内容は、
- 電子図書などユニバーサルデザインに関係するもの
- 職業訓練に関係するもの
- 何らかのハンディがある方の就労支援に関係するもの
が多いと思います。
アカウントは@kataokalabです。
興味のある方はご覧くださいませ。
[注]掲載されている情報はリンクフリー・転載の許可の有無が明記されていな場合は、基本的に管理者の方にご確認して掲載しております。片岡麻実が調べて掲載しているものですので、すべての情報が網羅されているわけではございません。